APRENDIZAJE VINCULADO A EXPERIENCIAS REALES EN EL à MBITO UNIVERSITARIO: DESARROLLO DE TODAS LAS FASES DEL PROYECTO DE UNA LANCHA DE COMPETICIÓN

Mascaraque-Ramírez, Carlos and Para-González, Lorena

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2017, issue 90

Abstract: Los alumnos de ingeniería, y, en concreto los de la rama de ingeniería naval, no suelen tener la posibilidad a lo largo de sus estudios de poder aplicar sus conocimientos en casos reales de ingeniería. Resulta, por ello, conveniente, impulsar equipos multidisciplinares dentro de la universidad, donde los alumnos puedan desarrollar al máximo sus conocimientos en las diferentes áreas de la ingeniería.

Keywords: aprendizaje; docencia universitaria; docencia interdisciplinar; equipos universitarios; lanchas de competición; trabajo en equipo. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2017
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