DESARROLLO VERBAL DE LOS NIÑOS DESDE LA CONSCIENCIA FONOLÓGICA

Alba Guadalupe Yépez Moreno and Marcelo Remigio Castillo Bustos

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2017, issue 90

Abstract: Este trabajo presenta los resultados de una investigación desarrollada para determinar la relación existente entre la conciencia fonológica y el desarrollo verbal de niños de educación inicial. La investigación se concreta sobre las bases del paradigma naturalista, es decir, desde un enfoque cualitativo.

Keywords: conciencia fonológica; estimulación oral; desarrollo verbal; educación inicial (search for similar items in EconPapers)
Date: 2017
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