LA REDACCIÓN DE TEXTOS SOBRE TEMAS MEDIOAMBIENTALES EN LA ESCUELA PRIMARIA

Osaida Torres Góngora

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2017, issue 90

Abstract: El presente trabajo se muestra una panorámica sobre la activación del aprendizaje en la construcción de textos escritos sobre temas del medioambiente, en los alumnos de la Educación Primaria. Se ofrece un estudio sobre los fundamentos teóricos más actuales del tema, así como resultados cualitativos relacionados con la aplicación de actividades y el impacto en la familia y la comunidad.

Keywords: construcción textual; redacción; lengua materna; educación ambiental; familia; comunidad. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2017
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
http://www.eumed.net/rev/atlante/2017/12/textos-escuela-primaria.html (text/html)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:erv:cedced:y:2017:i:90:22

Access Statistics for this article

Cuadernos de Educación y Desarrollo is currently edited by FUTURE PUBLISHERS GROUP LTDA. Desde 01/01/2023

More articles in Cuadernos de Educación y Desarrollo from Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022
Bibliographic data for series maintained by Lisette Villamizar ().