Proceso de gestión de la educación ambiental comunitaria. Apuntes para un debate

Alba Marina Lezcano Gil, Lidsey Suero Gutiérrez and Noraida Garviso Flores

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2018, issue 100

Abstract: El control de los problemas ambientales impone nuevos retos en la gestión de la educación ambiental comunitaria, teniendo en cuenta que es un proceso sistémico, integrado y contextualizado, que transcurre a través de un ciclo educativo de etapas definidas desde el trabajo comunitario, a fin de gestionar de forma continua y permanente la adquisición de conocimientos, habilidades, comportamientos, actitudes y valores relacionados con el medio ambiente, caracterizada por la participación comunitaria en la autogestión. Representa la participación consciente de los pobladores que viven o trabajan dentro de la comunidad, su implicación, sensibilización y sentido de compromiso, considerándose parte significativa de un proceso que les genere autodesarrollo, descubrimiento de sus potencialidades para prevenir y/o mitigar los problemas ambientales existentes y lograr así mejorar su entorno. Es por ello que se hace necesario sistematizar los antecedentes más significativos que han caracterizado este proceso atendiendo al trabajo comunitario.

Keywords: Problemas; Ambientales-Gestión; Ambiental-Educación; Ambiental-; Trabajo; Comunitario-Educación; Ambiental; Comunitaria. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2018
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