La inclusión de la danza: en el contexto educativo de niños, jóvenes y adultos

Neidy Vázquez Avilés

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2018, issue 100

Abstract: La danza, es una bella expresión artística que parte de la manifestación del contexto cultural es todo aquello que forma parte del medioambiente o entorno resultando significativo en la formación y desarrollo de un grupo humano en específico; la inclusión de la danza en la educación de niños, jóvenes y adultos, nace a partir de una propuesta pedagógica a raíz de observar las problemáticas sociales que se viven tanto en pueblos o en grandes ciudades, en donde se parte de una educación escuela y sociedad, que no trasciende a consolidar una unión de integración, conducción o seguimiento, en la formación de grupos que solo se distingan por escuchar palabrerías vanas, sino, en fomentar las expresiones artísticas a través del movimiento, la música, de una manera singular que concientice en fortalecer la autoestima de cada individuo, teniendo una conexión de acercamiento con un grupo de trabajo que lo respalde y apoye no dejando solo a ninguno de sus integrantes, en las problemáticas del actuar diario que se presenten, la danza debe tener más auge en el ámbito educativo, para lograr beneficios, en cuerpo, mente y alma, teniendo como resultados personas plenas en el alcance de sus metas.

Keywords: La; inclusión; de; la; danza. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2018
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