Mentoring para universitários: potencializando o desempenho profissional

Lídia Silveira Arantes and Thales de Oliveira Costa Viegas

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2018, issue 100

Abstract: O ensino superior tem lidado com desafios para a preparação de ambientes propícios para a aprendizagem que proporcionem aos estudantes a orientação adequada a respeito das exigências do mercado de trabalho. Nesta linha de raciocínio, um dos papéis da universidade é fornecer, além do conhecimento científico e técnico, o desenvolvimento de competências essenciais para o desempenho profissional de excelência. O mentoring para os estudantes atua como uma ponte entre o ensino da teoria e a prática, unindo esses universos através do relacionamento entre estudantes e profissionais do mercado. Neste sentido, possibilita, a partir do compartilhamento do conhecimento e das experiências, a construção de suporte para melhores escolhas e desempenho profissional. Por fim, os programas estruturados nos princípios de mentoring permitem aos estudantes e egressos vislumbrarem oportunidades de carreira.

Keywords: Mentoring; para; universitários. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2018
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