Actividades dirigidas a los niños del grado preescolar para prevenir los trastornos de la pronunciación

Esteban Ponce de León Aguilar

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2018, issue 100

Abstract: En el desarrollo del lenguaje y la comunicación juega un rol importante en el grado preescolar donde se alcanza un mayor nivel de desarrollo en los niños. Sin embargo, en ocasiones este proceso se ve obstaculizado por diferentes causas originándose dificultades que entorpecen la pronunciación afectándose el proceso de la comunicación oral, en el aprendizaje escolar al arribar a la escuela, y la personalidad en general, lo cual constituye un motivo de preocupación para las familias, maestros y educadores responsabilizados con esta tarea en la educación de los niños.

Keywords: los; trastornos; de; la; pronunciación. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2018
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