La ética en la práctica docente

Stéfano Alexander Durán Solórzano and Héctor Alfredo Martínez Minda

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2018, issue 101

Abstract: Los cambios que se han suscitado en los últimos años, en el ámbito educativo, exige de los docentes una actualización permanente que le permita desarrollar principios éticos, competencias del saber, conocer, hacer, querer, ser y convivir, y de esta manera superar la crisis de valores que se evidencian en la sociedad actual. La labor educativa debe asumir el compromiso de coadyuvar el desarrollo integral del individuo, En consecuencia; en este trabajo se realizó una revisión teórica de la Ética Profesional y la práctica docente, así como también los principios de la ética en el ámbito docente, responsabilidad moral, Códigos éticos y la educación en valores, para hacer un acercamiento al escenario de la práctica docente en valores, que permita la producción de principios y l cumplimiento de normas.

Keywords: La; ética; en; la; práctica; docente. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2018
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
https://www.eumed.net/rev/atlante/2018/11/etica-practica-docente.html (text/html)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:erv:cedced:y:2018:i:101:08

Access Statistics for this article

Cuadernos de Educación y Desarrollo is currently edited by FUTURE PUBLISHERS GROUP LTDA. Desde 01/01/2023

More articles in Cuadernos de Educación y Desarrollo from Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022
Bibliographic data for series maintained by Lisette Villamizar ().