DISEÑO DE UN MODELO DE EVALUACIÓN DOCENTE DE 360° PARA UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS. CASO UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE TECà MAC

Gustavo Andrade Ramírez, Domingo Baez Rojas, Gerardo Telpalo Tovar and Luis Alberto Jijón Panchi

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2018, issue 91

Abstract: La evaluación del personal docente es considerada un requisito y una necesidad de las instituciones de educación superior en México, la cual no solo tiene el objetivo de medir el cumplimiento del desempeño de cada uno de los profesores y profesoras detectando fallas, conflictos o malas prácticas educativas, el enfoque de la evaluación es más amplio, se debe considerar como una estrategia de desarrollo organizacional de la propia plantilla docente y como factor de la planeación estratégica institucional.

Keywords: Evaluación; desempeño; docente; universidad tecnológica. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2018
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