REFLEXÕES SOBRE OS ERROS EM PROVA DE GEOMETRIA ANALà TICA À LUZ DA TEORIA ZONA DE DESENVOLVIMENTO PROXIMAL

José Fernando Santiago Prates, Juliano Schimiguel and Laura Marisa Carnielo Calejon

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2018, issue 91

Abstract: Este trabalho tem o objetivo de investigar e analisar os erros por conceitos ou em operações, que os alunos praticam quando submetidos a uma avaliação escrita na disciplina de Geometria Analítica. As aulas que antecederam a aplicação da avaliação foram pautadas nas teorias de Vygotsky através de Zona Proximal. Com o resultado da pesquisa, foi possível observar que, alguns alunos, os conceitos formam absorvidos de forma incoerente ou até mesmo sem nenhum contexto com a definição abordada em sala de aula. Para os erros nos cálculos matemáticos contidos no desenvolvimento da resolução, erros na matemática básica estavam presentes, assim como erros na interpretação dos enunciados das questões.

Keywords: Dificuldades; Metodologia; Análise de erros; Geometria Analítica. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2018
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