EL PERFECCIONAMIENTO DE LA INTERACCIÓN ESCUELA -COMUNIDAD, DESDE LAS ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS

Midiel Marcos Mendoza and Rolando Enebral Rodríguez

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2018, issue 92

Abstract: Lograr la interacción de todos los agentes socializadores del entorno escolar comunitario en función de la educación de las nuevas generaciones es una de las aspiraciones que la sociedad le plantea a la escuela, como líder del trabajo educativo en la comunidad. La realidad educativa muestra insuficiencias en esta dirección y demanda intervenir desde la ciencia para transformar esta realidad.

Keywords: Interrelación; escuela; comunidad; actividades pedagógicas (search for similar items in EconPapers)
Date: 2018
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