ALTERNATIVA DE INNOVACIÓN PARA LA COMPRENSION LECTORA BASADO EN EL MODELO DE COMPETENCIAS

Ana Laura Leal Ortega

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2018, issue 93

Abstract: Esta alternativa comprende el desarrollo y aplicación de un taller de cuentos de rincones de lectura, para la comprensión lectora en el aprendizaje del alumno. Este taller ha cumplido la función de transformar el pensamiento de los niños, hacerlos creativos, analíticos y reflexivos, capaces de resolver dudad y de buscar información en los libros.

Keywords: Rincones de lectura; Comprensión lectora; Taller de cuentos (search for similar items in EconPapers)
Date: 2018
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