PELE QUE VIROU PAQUIDERME: REFLEXÕES SOBRE RELAÇÕES COMUNICACIONAIS MECÂNICAS, ENSINO E APRENDIZAGEM

Michael Jhonatan Sousa Santos

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2018, issue 95

Abstract: O objetivo deste trabalho é propor uma reflexão referente às formas mecânicas de se construir relações comunicativas com o entorno, observando em particular as relações comunicacionais estabelecidas em ambiente de sala de aula e como essas interferem no processo de ensino-aprendizagem. Essa produção justifica-se em vista do comportamento do homem pós-moderno, que vive e relaciona-se com os demais inserido em uma cultura orientada pelo viver aceleradamente.

Keywords: Comunicação; Ensino; Aprendizagem. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2018
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