ALGUNAS EXPERIENCIAS DE TRABAJO COLABORATIVO COMO ESTRATEGIA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA EN UNA UNIDAD EDUCATIVA FISCAL DE GUAYAQUIL, PERIODO LECTIVO 2017/2018

Jorge González S., Azucena Llautong Aguas, Carmita Ramírez Calixto, Verushka Giovannetti Lafuente and Alfonso Sánchez Avila

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2018, issue 96

Abstract: Las estrategias para lograr la mejora de los aprendizajes por parte de los estudiantes constituyen una demanda y objetivo de vieja data. El reto docente/pedagógico aparece como parte de una estrategia que debe conjugar innovación con el fortalecimiento de cada uno de los miembros de la comunidad educativa, instancia socio educativa clave para gestar espacios de diálogo conducentes a sentar las bases de la cooperación educativa, para ejecutar una propuesta de innovación educativa.

Keywords: innovación educativa; trabajo colaborativo; clima escolar; comunidad educativa; participación; aprendizaje colaborativo (search for similar items in EconPapers)
Date: 2018
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
https://www.eumed.net/rev/atlante/2018/06/innovacion-educativa-ecuador.html (text/html)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:erv:cedced:y:2018:i:96:12

Access Statistics for this article

Cuadernos de Educación y Desarrollo is currently edited by FUTURE PUBLISHERS GROUP LTDA. Desde 01/01/2023

More articles in Cuadernos de Educación y Desarrollo from Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022
Bibliographic data for series maintained by Lisette Villamizar ().