ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL TRATAMIENTO A NIÑOS INCLUIDOS EN LA ESCUELA PRIMARIA “MARCOS MARTà RODRà GUEZâ€

Santiago Mora Oduardo

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2018, issue 96

Abstract: El presente trabajo aborda una temática importante en las condiciones actuales de la Educación en Cuba. En este se realiza un análisis de las regularidades psicológicas de los niños, adolescentes y jóvenes con retraso mental, desde la actualidad de la práctica pedagógica en el municipio Bartolomé Masó Márquez y la reconceptualización de la Educación Especial.

Keywords: retraso mental; estrategia pedagógica. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2018
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
https://www.eumed.net/rev/atlante/2018/06/estrategia-pedagogica-primaria.html (text/html)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:erv:cedced:y:2018:i:96:13

Access Statistics for this article

Cuadernos de Educación y Desarrollo is currently edited by FUTURE PUBLISHERS GROUP LTDA. Desde 01/01/2023

More articles in Cuadernos de Educación y Desarrollo from Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022
Bibliographic data for series maintained by Lisette Villamizar ().