DESARROLLO DE HABILIDADES DE LECTOESCRITURA EN LA INICIACIÓN MUSICAL DE INSTRUMENTISTAS DE VIENTO

Yunier Guerra Borrego, Sonia Elda Gamboa García and Ania Caballero Leyva

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2018, issue 96

Abstract: Las escuelas dedicadas a la enseñanza-aprendizaje del arte en Cuba proporcionan a nuestros estudiantes una formación general Integral en correspondencia a las exigencias que hace la sociedad a estas instituciones educativas. Es una prioridad el desarrollo de habilidades de lectoescritura en los instrumentistas de viento, unido a la adquisición de otros conocimientos de música que les permitan el despliegue de acciones, para regular de forma consciente la actividad y alcanzar la independencia necesaria en el tránsito a niveles superiores de aprendizaje.

Keywords: Habilidad; lectoescritura; estrategia didáctica (search for similar items in EconPapers)
Date: 2018
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