Metodología para perfeccionar el proceso de enseñanza-aprendizaje del análisis del capital de trabajo

Matyuri Rodríguez Pérez

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2018, issue 97

Abstract: La investigación parte de insuficiencias detectadas en el proceso de enseñanza- aprendizaje de la asignatura Análisis e interpretación de Estados Financieros, tiene como objetivo: Elaborar una metodología integrando diferentes técnicas y procedimientos que perfeccionen el proceso de enseñanza aprendizaje del análisis del capital de trabajo para la formación de estudiantes, profesores y tutores. Parte del principio fundamental de la vinculación de la teoría con la práctica correspondiente al tema 2: Análisis del capital de trabajo de dicha asignatura perteneciente a la Disciplina Administración Financiera en el plan D. Los métodos utilizados fueron: del nivel empírico, se emplearon entrevistas a profesores de experiencia y encuestas a especialistas que permitieron la conformación del diagnóstico inicial.

Keywords: asignatura; Análisis; e; interpretación; de; Estados; Financieros. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2018
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