La importancia de fomentar la lectura en el nivel preescolar

German Reyes Contreras

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2018, issue 98

Abstract: Se recaba información sobre la importancia de fomentar la lectura, como una herramienta que motivara el aprendizaje en los alumnos del nivel educativo preescolar. Por lo tanto, el principal motivo fue el que se reconocieran que el hogar y la escuela son los pilares que motivaron el interés del niño por leer. Se reconocerá, que el hogar es en donde el padre de familia será el vínculo que focalizará el interés por los libros, mediante un intercambio lingüístico donde de manera cariñosa lo llevara a este nuevo escenario de la lectura oral. Asimismo, la escuela le brindara un espacio crucial en la fructificación de esta herramienta. Cabe reconocer como principal proveedor de la lectura los docentes, estos deberan asumir un compromiso positivo por la lectura, esta debe darse de una manera recreativa y debe motivar la curiosidad, no debe ser un proceso impositivo, sino que debe presentarse de una forma mágica y especial, que sea un momento especial y que de él surja la necesidad de pedir que le lean y que poco a poco se integre al mundo lector.

Keywords: la; lectura; en; el; nivel; preescolar. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2018
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