Dilemas de la implementación de la reforma educativa a nivel primaria

María del Rosio Olascoaga Jaimes

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2018, issue 98

Abstract: El presente, es un análisis y critica de la puesta en práctica de la reforma educativa, la forma en la que afecta a los docentes en su labor. Además, como es el sentir del profesor ante esta nueva era, en la que ha sido desvalorado; también se habla de las concepciones del servicio profesional docente, la manera de proceder, las quejas docentes ante esta. Los resultados de la evaluación, como influye en la moral docente, los retos que enfrentan en ese momento, los descuidos en la práctica, para atender la ya mencionada evaluación. También, que apoyo reciben por parte de los sindicatos, para acompañar su proceso evaluativo.

Keywords: educacion; competencia; didáctica; educacion obligatoria; aprendizaje esperado; diversidad; competencia docente. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2018
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
https://www.eumed.net/rev/atlante/2018/08/reforma-educativa-primaria.html (text/html)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:erv:cedced:y:2018:i:98:31

Access Statistics for this article

Cuadernos de Educación y Desarrollo is currently edited by FUTURE PUBLISHERS GROUP LTDA. Desde 01/01/2023

More articles in Cuadernos de Educación y Desarrollo from Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022
Bibliographic data for series maintained by Lisette Villamizar ().