El coaching educativo en el nivel medio superior

Marisol Palmerín Cerna and Leticia Sesento García

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2019, issue 103

Abstract: Comienzan a abrirse interesantes foros que están revisando la tarea del docente y abordando un cambio de paradigma en la educación, buscando la manera de adaptarla a las demandas del futuro. El reto es formar estudiantes, que además de contar con excelentes conocimientos, tengan las habilidades emocionales y de trabajo en equipo, que sepan comunicarse y que desarrollen un pensamiento crítico y creativo.

Keywords: Educación; coaching; competencia; docente; alumno. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2019
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