Propuesta preliminar para gestionar conocimiento en departamentos pedagógicos

Sonia I. Mariño and María V. Godoy

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2019, issue 103

Abstract: El artículo expone el tratamiento de la información departamental y elaboración de las memorias como un instrumento de la Gestión del Conocimiento y que plasma el Capital Intelectual de un espacio de Educación Superior. Se describe el método seguido, los conceptos que sustentan la propuesta, siendo el resultado de la reflexión la elaboración de un modelo comprendiendo un conjunto de dimensiones e indicadores que sustentan los procesos de creación y conversión de conocimientos en el dominio elegido.

Keywords: Análisis de la educación; Centros de enseñanza superior y de investigación; Normas sociales y capital social; Modelos de planificación; Gestión de personal. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2019
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
https://www.eumed.net/rev/atlante/2019/01/conocimi ... tos-pedagogicos.html (text/html)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:erv:cedced:y:2019:i:103:12

Access Statistics for this article

Cuadernos de Educación y Desarrollo is currently edited by FUTURE PUBLISHERS GROUP LTDA. Desde 01/01/2023

More articles in Cuadernos de Educación y Desarrollo from Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022
Bibliographic data for series maintained by Lisette Villamizar ().