Procedimientos para garantizar la calidad del proceso de evaluación del desempeño en la Universidad de Las Tunas

Migdalia Olga Leyva Henderson and Roberto Sánchez Cabrera

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2019, issue 103

Abstract: La evaluación se basa en los principales resultados del trabajo, así como la calidad e impacto de estos. De igual forma, se reflejan con claridad los incumplimientos, insuficiencias y deficiencias en el trabajo. También se especifican las recomendaciones para la próxima etapa. Solo podemos mejorar y lograr mayor calidad en los procesos que se desarrollan, si sabemos en dónde estamos y cómo estamos en relación con las metas y objetivos. La evaluación nos permite crear alternativas de mejoramiento que comprometan a todos para avanzar más rápidamente, por tanto es necesario que la evaluación se convierta en una práctica social capaz de generar cambios positivos sobre la base de establecer acciones apropiadas para el mejoramiento de la calidad y el logro de las metas trazadas, es necesario ver el proceso de evaluación del desempeño como una herramienta que lleva a la reflexión sobre la acción realizada y los resultados obtenidos, con el fin de diseñar planes de mejoramiento institucional encaminados a superar de manera sistemática las dificultades en el alcance de los logros.

Keywords: evaluación; del; desempeño; en; la; Universidad; de; Las; Tunas. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2019
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