Youtube como estrategia de contenidos para la atracción y retención de estudiantes universitarios

Ricardo Andes Bonilla Ponce and Jacinto Jefferson Flores Cagua

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2019, issue 104

Abstract: En el siguiente proyecto podemos identificar que la carrera de Publicidad de la Universidad Laica Vicente Rocafuerte de Guayaquil presenta una problemática, la falta de conocimiento por parte de los estudiantes que se encuentran en los últimos ciclos de colegio. Debido a esto y aprovechando la acogida de las redes sociales de las cuales gusta el público objetivo se decidió implementar una campaña de comunicación con contenido que muestre de una forma diferente y llamativa las diferentes plazas que ofrece una agencia de publicidad. En las cuales no solo vamos a tratar de que el contenido se viralice de forma orgánica sino también ayudarnos con una estrategia de pauta que permita impactar a más personas apalancándonos de igual manera en las redes sociales de la carrera y no cerrándonos a la posibilidad de a futuro replicar la campaña en medios tradicionales.

Keywords: Youtube; como; estrategia; de; contenidos. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2019
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