Presupuestos teóricos y metodológicos de la didáctica de las ciencias naturales para el enfoque profesional del maestro primario

Yanet Edith Batista Freyre, Rosell Ramón Hidalgo Herrera and Osmany Hernández Basulto

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2019, issue 105

Abstract: Las Ciencias Naturales como disciplina escolar, deviene en espacio idóneo, al abordar un conjunto de conceptos, que permiten al sujeto familiarizarse con hechos, fenómenos y procesos que ocurren en la naturaleza, explicar su impacto en la vida y la actividad humana, desde una concepción ambientalista que resignifica el papel del hombre, como parte del entorno. En este trabajo se exponen los fundamentos y los presupuestos teórico-metodológicos de la didáctica de las Ciencias Naturales para el enfoque profesional del maestro primario.

Keywords: Ciencias Naturales; naturaleza; didáctica. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2019
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