Propuesta metodológica para la formación estadística en la carrera de ingeniería civil

Oscar Silvio Rodríguez Moya, Aníbal Sánchez Numa and Mirtha de la Caridad Numa Rodríguez

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2019, issue 108

Abstract: La enseñanza de la Estadística tiene gran importancia por cuanto se aplica en diversos procesos vinculados a esta carrera, pues toda la producción industrial relacionada con la construcción civil depende del Cálculo, la Física y del Control Estadístico entre otras ramas de la ingeniería. La Gestión de la Producción y del Desempeño Ambiental comprende todas las ramas de la estadística que se aplican, en el que se desarrollan indicadores de producción, muestreos estadísticos, medición y mejoramiento de indicadores de productividad; análisis de perfil tecnológico competitivo de las empresas y determinación de áreas estratégicas para su desarrollo. El presente trabajo tiene como objeto la Formación Estadística en la Carrera de Ingeniería Civil. Se realizan algunas consideraciones teóricas acerca de la contextualización profesional de los contenidos estadísticos y sus particularidades para la carrera de Ingeniería Civil. Por último se presenta una Estrategia Metodológica acerca de cómo orientar el proceso formativo a la aplicación del contenido estadístico en problemas relacionados con el perfil profesional y un sistema de ejercicios contextualizados a esta carrera.

Keywords: la; formación; estadística; en; la; carrera; de; ingeniería; civil. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2019
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