Rede de expressão do conhecimento em educação matemática: uma construção dos notáveis professores

Glauce Agnes Balestrin and João Bernardes Rocha Filho

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2019, issue 108

Abstract: Este artigo trata da constituição de redes de expressão do conhecimento no campo da Educação Matemática. O objetivo consiste em identificar elementos característicos de professores que contribuíram à formação e transformação dessas redes no contexto educacional brasileiro. Trata-se de um estudo qualitativo, sob a perspectiva do método biográfico, realizado com três professores reconhecidos em sua comunidade educacional. O material de análise é proveniente de entrevistas individuais, e foram determinados a priori três elementos característicos destes notáveis professores - carisma, substrato e valor. Considera-se que tais elementos, que constituem seu capital intelectual, foram determinantes para que eles tenham contribuído para a melhoria contínua nos processos educativos.

Keywords: Redes de expressão do conhecimento; Educação Matemática; Elementos característicos; Educadores matemáticos; Professores notáveis. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2019
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