Promover el método colaborativo en el aprendizaje de la asignatura contabilidad básica en la carrera de mercadotecnia.ULVRG

Arrobo Reyes José Víctor Hugo

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2019, issue 108

Abstract: Esta investigación científica plantea como objetivo general la aplicación del método colaborativo en el aprendizaje de estudiantes de la asignatura de Contabilidad básica en la carrera a de Mercadotecnia de la facultad de administración de la universidad Laica Vicente Rocafuerte de Guayaquil en 2017.Esta investigación científica de carácter cuantitativa corresponde a un diseño pre experimental con estudiantes de los primeros semestres. Los resultados que se obtendrán de las variables para el estudio y aplicación del método colaborativo coadyuvaran en el proceso especialmente de aprendizaje de la materia Contabilidad básica ,y sus diferentes bloques de estudio en que se encuentra comprendida esta materia ,para la enseñanza ,aplicando métodos y estrategias colaborativas de parte del profesor ,para el mejor entendimiento con la participación e integración de grupos objetivos tanto de estudio como de análisis y exposición en los talleres que se organizan para estas clases, a fin de establecer ciertas diferencias entre las variables de estudio ,presentadas por los estudiantes como trabajos específicos en módulos relacionados con el syllabus académico del correspondiente semestre que la universidad ecuatoriana presenta. Manteniéndose un cronograma de actividades con trabajos específicos para desarrollar la materia en mención a nivel universitario para mejorar el proceso enseñanza –aprendizaje de los estudiantes académicos. De tal forma que el método colaborativo y la materia de Contabilidad básica con sus derivados, serán el referente para la aplicación de este método colaborativo.

Keywords: la; asignatura; contabilidad; básica; en; la; carrera; de; mercadotecnia. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2019
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
https://www.eumed.net/rev/atlante/2019/06/metodo-colaborativo-aprendizaje.html (text/html)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:erv:cedced:y:2019:i:108:40

Access Statistics for this article

Cuadernos de Educación y Desarrollo is currently edited by FUTURE PUBLISHERS GROUP LTDA. Desde 01/01/2023

More articles in Cuadernos de Educación y Desarrollo from Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022
Bibliographic data for series maintained by Lisette Villamizar ().