La educación agropecuaria y la educación ambiental de los estudiantes de la especialidad biología de la Universidad de Granma

Mariela Tamayo Reyes

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2019, issue 108

Abstract: La presente investigación está orientada a vincular la actual estrategia de recuperación del sector agropecuario del país, dentro del contexto de una provincia con un alto potencial agropecuario con la formación del docente en la universidad. La educación agropecuaria como proceso, constituye una dimensión de la cultura general integral que debe caracterizar a los estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación, Biología, dadas las urgencias socioeconómicas y culturales que demandan la nueva época de la sociedad del conocimiento, donde se impone una educación agropecuaria que permita la asunción de hábitos, capacidades y normas de relación con el mundo, orientadas hacia la protección del medio ambiente, por lo cual en el presente trabajo se ofrecen algunas deferencias teóricas sobre la necesidad de asumir una cultura que permita la formación ambiental de los estudiantes de esta carrera, para que puedan asumir conductas responsables frente a las problemáticas medioambientales.

Keywords: educación agropecuaria; formación ambiental; educación ambiental. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2019
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