Experiencias del trabajo metodológico para la dirección del proceso de enseñanza- aprendizaje de la clase encuentro

Iraida María Campos Acosta

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2019, issue 108

Abstract: La necesidad de mejorar el trabajo metodológico que se realiza en la Filial Universitaria Municipal Dora Alonso de Perico, constituye la problemática fundamental analizada. A partir de la determinación de necesidades metodológicas de los profesores se procede a la estructuración de un sistema de acciones metodológicas destinadas a mejorar el desempeño de los profesores en la dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje en la clase encuentro.

Keywords: la; dirección; del; proceso; de; enseñanza; aprendizaje; de; la; clase; encuentro. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2019
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