La implementación de estrategias para la formación de profesionales competentes desde las clases de gramática

Damary Galiano Castro, Yuditt Curbelo Hastón, Jackeline Rad Camayd and Yanisbel Torres à Vila

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2019, issue 109

Abstract: Las estrategias curriculares constituyen una vía para concretar la influencia educativa en los estudiantes universitarios contribuyendo a la formación de un individuo preparado para desempeñar su profesión, sin embargo al aplicar métodos y técnicas de investigación, tales como: la observación, el hipotético-deductivo, análisis-síntesis, entre otros; se pudo constatar que no se ha trabajado de forma coherente y asertiva en todas las disciplinas que conforman el currículo, por tanto no ha dado los resultados esperados; es por ello que en esta investigación se desarrolla una propuesta de cómo implementar las estrategias curriculares desde las clases de Gramática Española.

Keywords: estrategias curriculares; influencia educativa; Gramática Española. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2019
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