Orientación familiar hacia padres con hijos que poseen una necesidad educativa especial

Gardenis Elizabeth Bermúdez Cevallos and Letty Aracely Delgado Cedeño

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2019, issue 109

Abstract: La investigación tiene como objetivo Determinar los Niveles de Orientación que tienen los padres con hijos que poseen Necesidades Educativas Especiales de la Escuela de Educación Básica Fiscal Santa Marinita de Jesús de la Parroquia de Charapotó; siendo este un tema de gran interés social y familiar. Para esta investigación se tomó como muestra a 30 estudiantes, 30 padres de familia y 13 docentes de la Institución Educativa; también se contó con recursos como entrevistas, encuestas hacia los docentes y Test Escala de Autoestima de Rosenberg a los padres de familias de la Institución; esto comprende de una serie de preguntas relacionadas con el tema a investigar y así también para medir la autoestima de cada uno de ellos. De acuerdo al estudio realizado a la población se determinan la orientación sobre la importancia del tema; demostrando que los índices de orientación sobre lo que es una Necesidad Educativa Especial asociada o no asociada a discapacidad es de un 33,3%, que revela conocer sobre esta problemática; y un 66,6% que indica desconocer la situación de dicho evento en torno a su contexto. De tal manera en lo que respecta a la aplicación del Test se estima un 23,3% de padres que tienen una autoestima baja, un 50% autoestima media y un 26,6% autoestima elevada; efectuando que está en un rango de normalidad. Los resultados expuestos en el presente estudio permiten entender los factores que pueden incidir en el bienestar familiar.

Keywords: Orientación; familiar. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2019
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
https://www.eumed.net/rev/atlante/2019/07/orientacion-familiar-padres.html (text/html)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:erv:cedced:y:2019:i:109:73

Access Statistics for this article

Cuadernos de Educación y Desarrollo is currently edited by FUTURE PUBLISHERS GROUP LTDA. Desde 01/01/2023

More articles in Cuadernos de Educación y Desarrollo from Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022
Bibliographic data for series maintained by Lisette Villamizar ().