La escuela, la comunidad y el enfoque de género en la sexualidad de las/os adolescentes

Leisis Josefa Hernández Botello, Judith Piñeda Aguilar and Ofelia Pérez Sosa

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2019, issue 110

Abstract: El trabajo ofrece acciones de integración escuela-comunidad para desarrollar una sexualidad responsable en las/os adolescentes y jóvenes; en él se realiza un análisis sobre las principales problemáticas que afectan esta relación y la implicación de la escuela como centro cultural más importante de la comunidad, así como el papel que desempeña el consejo de escuela para el logro de esta interacción. En las acciones artísticas y la preparación de los docentes de la escuela como centro capacitador desarrolladas se tienen en cuenta la utilización de dinámicas grupales, las potencialidades de la comunidad, se realizan con un enfoque participativo, dinámico y de evaluación constante. Se evidencia el protagonismo del presidente del consejo popular, delegado(a), organismos e instituciones de la comunidad, los residentes, los adolescentes y jóvenes de la comunidad.

Keywords: La escuela; la comunidad y el enfoque de género. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2019
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