La dislexia y su impacto en el aprendizaje educativo

Ana Karen Mera Rodríguez and María Elena Moya Martínez

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2019, issue 110

Abstract: Actualmente la enseñanza abre las puertas a los estudiantes con necesidades educativas que anteriormente eran excluidos, el estudio de las dificultades de lectoescritura se refleja a lo que se conoce como dislexia; que se la considera como una condición congénita asociada a anomalías neurológicas en el cerebro. Desde el punto de vista educativo, el término dislexia se utiliza para referirse a una persona con problemas de lectura, escritura, ortografía y en disciplinas del currículum escolar. Este trabajo investiga las características y tipos de dislexia que existen, para que las autoridades, docentes y padres de familia puedan detectar esta dificultad en los estudiantes, aplicando soluciones de estrategias tecnológicas e innovadoras en los niños disléxicos. La dificultad en la escritura y lectura es importancia en el ámbito educativo y en la sociedad actual, porque se trata de una habilidad necesaria para poder desarrollarse con normalidad. La metodología empleada en esta investigación fue la descriptiva, permitiendo un análisis, síntesis de reflexión de contenido, recopilando toda la información necesaria hacia el logro de los objetivos.

Keywords: La; dislexia; y; el; aprendizaje; educativo. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2019
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