La interdisciplinariedad en la educación técnica y profesional a partir de la profesionalización de los contenidos

Wilfredo Regueiferos Gutiérrez and Yaysmara Maritza Medina Samé

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2019, issue 111

Abstract: La Educación Técnica y Profesional, requiere perfeccionar la formación del Técnico Medio, a partir de la profesionalización del contenido, para que se propicie en ellos una actuación interdisciplinaria. Se valora como problemática la insuficiente aplicación de la interdisciplinariedad en el proceso de enseñanza-aprendizaje de dicha educación. En consecuencia, se propone un procedimiento didáctico para la implementación de un sistema de ejercicios de Matemática, con enfoque interdisciplinario comunicativo que favorece la actuación interdisciplinaria de los estudiantes de primer año de la especialidad de Contabilidad. La utilización de técnicas y métodos teóricos, empíricos y estadísticos permitieron accionar sobre el objeto de la profesión y transformarlo.

Keywords: Interdisciplinariedad; profesionalización del contenido; educación técnica y profesional. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2019
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