La apreciación musical en la formación del profesional de educación artística

Lilliam Rodríguez Pérez

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2019, issue 112

Abstract: El artículo aborda la necesidad que tienen los estudiantes de aprender nuevos conocimientos y habilidades, en particular, los relacionados con la Educación Artística, y su significatividad, al tiempo que asumen formas de comportarse, de actuar y de pensar y las posibilidades reales de que sea portador de las competencias para lograrlo. La comprensión de texto a través del análisis del contenido de la obra musical constituye un elemento esencial que debe dominar los futuros egresados para dirigir con calidad el proceso de enseñanza aprendizaje de la Educación Artística, desde la apreciación musical.

Keywords: La; apreciación; musical. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2019
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