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Hacia una hermeneutica familiar para la formación de hábitos culturales en el niño

Alberto González González, Aleidy Garcia Morales and Yaramí Alvarez Blanco

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2019, issue 112

Abstract: En las últimas décadas se ha considerado a la familia como un poderoso agente educativo, mediador del desarrollo en todos los períodos etarios, especialmente, en la infancia temprana y preescolar. En tal sentido se ha podido constatar que las familias de los niños de tercer año de vida poseen insuficientes conocimientos sobre los hábitos culturales que deben poseer sus hijos. Por tal motivo los autores se proponen valorarlos resultados de la aplicación de actividades con el fin de preparar a la familia para contribuir a la formación de esos hábitos. Aparecen los fundamentos teóricos y metodológicos que sustentan el tema a tratar, así como los elementos fundamentales que garantizarán el éxito de esta significativa educación en edades tempranas de la vida. Aparecen un total de diez actividades dosificadas con anterioridad; las cuales, ofrecen herramientas efectivas para preparar a la familia en este tema en particular, así como las vías y métodos a utilizar para lograr ese fin. Para su desarrollo se utilizaron métodos teóricos, empíricos y estadísticos matemáticos.

Keywords: hermeneutica familiar; hábitos culturales en el niño. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2019
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