Los juegos didácticos, una vía para potenciar los contenidos de la actividad independiente

Yarelis López Pérez, Islania Moreno Guerrero and Euliser Fernández Martínez

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2019, issue 113

Abstract: Los juegos didácticos es una vía para potenciar los contenidos de la actividad independiente en la primera infancia, de ahí la importancia de su tratamiento. La presente investigación pretende ofrecer aquellos procedimientos y vías mucho más específicas para dar solución a la insuficiente utilización de los juegos didácticos como contenido de la actividad independiente. La misma responde a una de las problemáticas que actualmente afectan el proceso educativo de la educación preescolar, tiene como objetivo: ofrecer juegos didácticos para potenciar los contenidos de la actividad independiente, la misma se sustenta en el sistema de principios pedagógicos del Programa de la Educación Preescolar. Para el desarrollo de este trabajo se utilizaron método teórico como analítico-sintético, métodos empíricos observación y entrevista, así como el estadístico matemático. Desde el punto de vista práctico se aportan juegos didácticos a dicho fin. El tema abordado tiene gran importancia a partir de las transformaciones de la educación, contribuyendo a la calidad del proceso educativo de la actividad independiente.

Keywords: juegos didácticos; actividad independiente; primera infancia. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2019
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