Ejercicios de análisis químico cuantitativo para favorecer el desarrollo de las actividades prácticas

Maritza García Quintana

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2020, issue 116

Abstract: La presente investigación responde a una problemática actual, el perfeccionamiento de planes y programas en la formación del profesor de la Enseñanza Media, donde se requiere vincular la teoría con la práctica, lo que puede ser resuelto a partir de la elaboración de un conjunto de ejercicios que permitan favorecer la enseñanza-aprendizaje de la asignatura Análisis Químico Cuantitativo contribuyendo al desarrollo de las actividades prácticas en los estudiantes. Para su materialización se aplicaron métodos del nivel teórico, empírico y matemáticos. La efectividad del conjunto de ejercicios fue comprobada en la práctica pedagógica permitiendo favorecer el desarrollo de las actividades prácticas de la asignatura Análisis Químico Cuantitativo y mejorando su aprendizaje.

Keywords: Ejercicios; actividades prácticas; enseñanza aprendizaje. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2020
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