El proceso formativo de la carrera ingeniería geológica desde el enfoque ciencia tecnología sociedad

Yaritza Aldana Aldana

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2020, issue 116

Abstract: El presente trabajo tiene como objetivo demostrar las potencialidades del plan de estudio E, de la carrera Ingeniería Geológica, como tecnología blanda, para garantizar la adquisición de conocimientos relacionados con la Ciencia Tecnología y Sociedad (CTS), desde la interdisciplinaridad y favorecer la formación de un profesional más competente, con sólidos conocimientos, habilidades y destrezas para la exploración del medio geológico. Se aporta un sistema de acciones que favorecen la formación de los estudiantes según las exigencias de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible desde la perspectiva de sostenibilidad, las cuales facilitan el tratamiento metodológico a los contenidos de Ciencia, Tecnología y Sociedad por parte de los profesores y tutores de las empresas en correspondencia con las exigencias del plan de estudio E.

Keywords: la; carrera; ingeniería; geológica. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2020
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