Determinar las características que distinguen la actividad científica de la carrera informática en la Universidad de Artemisa

Manuel Machado Méndez and Carmen Ramos León

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2020, issue 116

Abstract: La carrera de Educación Informática se inicia en el curso 2016-2017 con la apretura del plan E con la modalidad de curso por encuentros. La actividad científico-investigativa en la Educación Superior está llamada a jugar un significativo papel como proceso gestor de profundas transformaciones. El presente trabajo se propone determinar las características que distinguen la actividad científica de la carrera en la Universidad de Artemisa y elaborar un sistema de actividades científico – investigativas para ser desarrolladas por los estudiantes de la carrera durante su período de práctica laboral en el plan de estudios E. Para ello se utilizaron métodos empíricos que permitieron arribar al propósito trazado, contribuyendo a fomentar una sólida preparación científica, lo que representa una de las prioridades asociadas al estado deseado.

Keywords: Educación Informática; apertura; plan E; dirección de la actividad científica investigativa; Informática. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2020
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