Tecnología educativa. Uso de las TIC en los docentes de la modalidad presencial del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional para o ensino de física de alunos com deficiências visuais

Temis de Gracia and Rafael Marte Espinal

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2021, issue 126

Abstract: El tema abordado en esta investigación se titula: Tecnología Educativa. Uso de las TIC en los docentes de la modalidad presencial del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional. Los objetivos son: determinar el Uso de las TIC en los facilitadores de la Gerencia Regional Central del instituto técnico profesional INFOTEP, identificar las competencias docentes que poseen los facilitadores en este centro del INFOTEP, determinar el nivel de motivación que tienen los docentes con relación a utilizar las TIC en el salón de clases, identificar si los docentes han recibido algún tipo de capacitación en tecnología educativa y enumerar las recursos tecnológicos utilizados por los docentes para fomentar el uso de las TIC con los participantes. La investigación es de tipo descriptiva, con un enfoque cuantitativo, puesto que se empleó un instrumento de recolección de información o cuestionario para conseguir las informaciones que posteriormente se analizaron. Se trabajó con una muestra de 92 personas de universo de 196 y se utilizó la fórmula de Fisher y Navarro. La población objeto de estudio está localizada en el sector Santo Domingo en República Dominicana. Las conclusiones arrojaron que las aplicaciones que más usan los docentes son: Google Chrome, WhatsApp y diapositivas, siendo estas las herramientas más básicas en el uso de las TIC. Todo refleja que se requiere más preparación o capacitación en habilidades superiores para la integración de estas herramientas en la práctica docente.

Keywords: TIC; tecnología educativa; docentes; contenidos digitales (search for similar items in EconPapers)
Date: 2021
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