JOSÉ MARTÍ Y LA EDUCACIÓN DEL CIUDADANO PARA EL EJERCICIO RESPONSABLE DE SUS DERECHOS EN LA REPÚBLICA

Jesús Armando Martínez Gómez

Contribuciones a las Ciencias Sociales, 2010, issue 2010-02

Abstract: En el trabajo se analiza la formación del ciudadano a partir de las pautas que legó con su pensamiento José Martí Pérez, Héroe Nacional cubano. Al hacerlo, articulamos nuestras reflexiones en torno a tres interrogantes: “¿En qué educar?”, “¿Cómo educar?” y “¿Para qué educar?”. Respondiendo a la primera, esbozamos lo que consideramos para Martí debió ser el contenido de la educación; en respuesta a la segunda inferimos de su pensamiento seis principios de valor metodológico, útiles para orientar la educación de la ciudadanía; y, por último, como solución a la tercera cuestión, adelantamos algunas reflexiones martianas en torno al tipo de ciudadano que se debe formar en la república y a la importancia que concedió a los derechos individuales y sus deberes correlativos en el éxito de esta tarea.

Keywords: Jose Marti; Educar; ciudadano; derechos; deberes; responsabilidad (search for similar items in EconPapers)
Date: 2010
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