A organização do ensino no município de Melgaço/PA: os desafios e avanços para alcançar a democratização do ensino público municipal

Mônica Pacheco Góes and Alexandre Augusto Cals e Souza

Contribuciones a las Ciencias Sociales, 2017, issue 2017-07

Abstract: O artigo apresenta resultados sobre o projeto “Política educacional no Arquipélago do Marajó: a organização do ensino no município de Melgaço/PA†. A pesquisa buscou compreender como está estruturada a organização do ensino e verificar como vem sendo construído uma proposta democrática de ordenação do sistema educacional. A opção metodológica utilizada foi a abordagem qualitativa de pesquisa em Educação. Foram realizadas análises de documentos e entrevistas com representantes da Sociedade Civil e poder Executivo. O referencial teórico da pesquisa utilizado foram os estudos de Demerval Saviani, Alexandre Cals, Agenor Pacheco. Os resultados apontam que o Município de Melgaço, melhorou na questão da infraestrutura dos prédios públicos e de algumas escolas, mas ainda precisa melhorar o lado pedagógico e de relações políticas. O município avançou na sua organização educacional municipal, mas ainda falta muito para se alcançar um avanço maior na democratização da educação.

Keywords: Política; Educacional.; Arquipélago; do; Marajó.; Organização; do; ensino.; Sistema; municipal; de; Educação.; Democratização; do; Ensino. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2017
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