Desafios e possibilidades para o professor contemporâneo no ensino superior

Fernando Bueno Vieira and Wendell Lima Bandeira

Contribuciones a las Ciencias Sociales, 2018, issue 2018-07

Abstract: O presente artigo tem como objetivo abordar a docência na contemporaneidade e os desafios que os professores do ensino superior encontram para ministrar suas aulas frente os tempos hodiernos. Serão evidenciadas aqui as práticas docentes necessárias para que a prática de ensinar ocorra de forma correta e analisar teoricamente as o ensino superior na atualidade. Trataremos também os desafios sobre as mudanças de comportamento, prioridades e a importância que os professores dão para a aprendizagem no geral. Abordaremos também os motivos que levam alguns alunos a se desinteressarem pelas aulas de alguns professores pela falta de interação perante ambos. Ensinar e aprender são algo muito complexo nos dias atuais e precisam de estratégias necessárias para alcançar um aprendizado de forma eficiente, o professor de ensino superior nos dias atuais precisa ser um profissional competente, mais abrangente, mais humano, mais compreensivo com seus alunos para que os mesmos continuem se interessando cada vez mais por suas aulas.

Keywords: Docência; Ensino Superior; Professor; Contemporaneidade; Desafios. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2018
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