Economía y educación, dos conceptos determinantes en el desarrollo de la sociedad latinoamericana

Ivan Medina Alvarado ()

Contribuciones a las Ciencias Sociales, 2019, issue 2019-04

Abstract: El concepto de economía durante muchos años se ha asociado exclusivamente al estudio del conjunto de variables propias de la relación entre gasto, productividad e inversión, aun así este concepto con el paso del tiempo no se ha alejado del estudio y pertinencia propia de la educación como elemento transformador de la sociedad (Leyva y Cárdenas, 2006), de allí que los procesos educativos y en desarrollo mismo de las poblaciones, requieren identificar puntos convergentes entre estas dos disciplinas, con las cuales cada día se avanza en dar respuesta a las necesidades que la sociedad actual requiere y que pueden ser atendidas desde la educación y como sinergia se identifica que la educación de una u otra forma también guarda relación estrecha con la economía y el comportamiento económico de un determinado país, toda vez que la destinación de recursos y acceso a educación de calidad es determinado por el desempeño económico que se tenga (Escalante, Ibarra, y Mercado, 2010). Partiendo de esta cercana relación que existe entre la economía y la educación, este documento presenta a continuación una revisión bibliográfica desde la cual se busca generar un panorama en el cual se identifiquen las dinámicas de la sociedad actual y los desafíos que desde la educación con la ayuda de la economía y viceversa, pueden ser atendidos por los gobiernos, no sin antes realizar un revisión del contexto latinoamericano en relación al comportamiento que existe en el mercado laboral, la formación pertinente de los nuevos profesionales y las tendencias generadas desde la economía de la educación. Por último, se presenta las conclusiones que se han generado desde el ejercicio mismo de la contextualización del fenómeno económico en la educación y la pertinencia que este tiene con relación a los procesos educativos, la validación de modelos económicos y la evolución de miradas económicas generadas desde el impacto en los sistemas educativos e indicadores sociales en el contexto latinoamericano.

Keywords: Economía de la educación; Educación; Realidad social; Educación en Latinoamérica; Educación y sociedad; Perspectiva social; Educación y desarrollo. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2019
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