O pensamento de Paulo Freire

Jocélia Barbosa Nogueira

Contribuciones a las Ciencias Sociales, 2020, issue 2020-06

Abstract: Escrever algo sobre o pensamento de Paulo Freire é lembrar que a sociedade moderna teve como base a cidade e a produção por meio da indústria, fato que implicou na necessidade de expansão do sistema educacional, pois o Estado Moderno passou a exigir a socialização e a aprendizagem das crianças, além do âmbito da família, pois esta, não atendia os novos interesses em jogo relacionados ao convívio na cidade, a participação política e ao preparo para novas funções de trabalho, bem como para o enfrentamento dos avanços tecnológicos e problemas sociais, políticos, econômicos e culturais decorrentes dele. Neste interin é questionar: Por que não se desenvolveu uma concepção de educação de caráter progressista no contexto da realidade brasileira?Teve como objetivo geral refletir sobre a tendência pedagógica, instrumento que a Ciência da Educação oferece para a compreensão da realidade social educacional brasileira, identificando as transformações culturais, econômicas e políticas que tornaram possível o surgimento da teoria de Paulo Freire, uma teoria moderna de organização revolucionária do conhecimento.

Keywords: Realidade Vivida; Pedagogia Libertadora; Transformação Social (search for similar items in EconPapers)
Date: 2020
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