Deveres escolares para o palestra. Avaliação da percepção

Profa. Dra. María Luisa Belmonte and Prof. Abraham Bernárdez-Gómez

Contribuciones a las Ciencias Sociales, 2020, issue 2020-12

Abstract: O trabalho escolar é uma das questões que gera a maior controvérsia no campo educacional. Esta pesquisa inclui uma série de contribuições de vários autores, mencionando características, classificação, prós e contras, bem como um breve tour pelo trabalho escolar a nível nacional e internacional, e sua relação com o fracasso escolar. Utiliza-se uma metodologia baseada em amostragem não probabilística para conveniência, utilizando-se um questionário ad hoc como ferramenta em uma amostra de 28 professores, adotando um olhar comparativo entre as diversas variáveis associadas aos deveres que levam em conta a experiência de gênero e ensino. Os questionários extraem os diferentes resultados que têm demonstrado, do ponto de vista do ensino, a necessidade de manter o trabalho escolar em sala de aula, uma vez que servem para ampliar e reforçar o conteúdo, sendo seu principal objetivo gerar hábitos de estudo.

Keywords: Deveres escolares; professores; fracasso escolar; experiência docente. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2020
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