La historia de la niñez como contenido histórico en la educación primaria

Liusdanis Concepción Infante

Contribuciones a las Ciencias Sociales, 2020, issue 2020-12

Abstract: En este artículo se revela la evolución que ha tenido la historia de la niñez en la Educación Primaria, teniendo en cuenta que este tema ha sido insuficientemente estudiado desde la teoría pedagógica. Su objetivo está encaminado a la determinación de las tendencias que tipifican a la historia de la niñez, como contenido del proceso de enseñanza aprendizaje de la Historia de Cuba en el segundo ciclo de la Educación Primaria; cuestión para la que fue necesario utilizar al estudio y crítica de fuentes, como método del nivel teórico, el cual fue sustentado en el análisis y la síntesis, la inducción-deducción y lo histórico y lo lógico, como procedimientos del pensamiento lógico, cuya utilización esencial radicó en el análisis de las diferentes fuentes consultadas, entre las que se encuentran: planes de estudio, documentos docentes-metodológicos e investigaciones de maestría y doctorado. Además se declaran los indicadores que permitieron profundizar en las características de la historia de la niñez en la Educación Primaria y las etapas en que se divide el estudio realizado, lo que facilita la comprensión del mismo y a la vez es revelador del establecimiento de los nexos existentes entre la historia personal, familiar y comunitaria, con la local y nacional, lo cual posee un impacto directo con la instrucción, la educación y la formación histórico-social de los escolares primarios.

Keywords: historia de la niñez; contenido; sujetos de la historia. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2020
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
https://www.eumed.net/rev/cccss/2020/12/ninez.html (text/html)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:erv:coccss:y:2020:i:2020-12:03

Access Statistics for this article

Contribuciones a las Ciencias Sociales is currently edited by FUTURE PUBLISHERS GROUP LTDA. Desde 01/01/2023

More articles in Contribuciones a las Ciencias Sociales from Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022
Bibliographic data for series maintained by Lisette Villamizar ().