Nivel de alfabetización ambiental de los estudiantes de la Secundaria Técnica No. 26 “Prof. Emigdio López Pérez†de Bácum, Río Yaqui, Sonora, México

Francisco Enrique Montaño Salas, Arturo Cervantes Beltrán, José Dolores Beltrán Ramírez, Flor de María Miranda Pablos and Daniel Alfonso Galindo Fierro

Desarrollo local sostenible, 2019, issue 35

Abstract: Se determinó el nivel de alfabetización ambiental (NAA) y la cultura ambiental de los estudiantes de la Escuela Secundaria Técnica no. 26 de Bácum, Río Yaqui, Sonora, México. Se utilizó una encuesta diseñada en el Centro de Educación Ambiental en Wisconsin (WCEE), E.U., participaron 234 estudiantes, En actitud ambiental el NAA de los estudiantes es inaceptable “D†, en conducta ambiental y en conocimientos es bajo “E†y el NAA en forma general es bajo “E†. El NAA por género es bajo †E†en los hombres y las mujeres, por componente ambiental, el NAA en actitud ambiental es “D†inaceptable y bajo “E†en conducta y conocimientos, en mujeres y en los hombres. Por grado de estudio, los estudiantes de los tres grados obtuvieron un NAA bajo “E†, en forma general y por componente ambiental. Se concluye que 225 estudiantes (96.15%) cuentan con una cultura anti-ambientalista y en 9 estudiantes (3.85%) su cultura ambiental es pro-ambientalista.

Keywords: Alfabetización ambiental; actitudes ambientales; conductas ambientales; pro-ambientalistas; conocimientos de ecología; Bácum; Sonora; México. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2019
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