Aplicación de la teoría curricular para la solución de situaciones problemáticas en organizaciones agropecuarias

Marah García Casas and Dunierkys Paéz Perdomo

Observatorio de la Economía Latinoamericana, 2018, issue 243

Abstract: Por la necesidad de formar en los estudiantes de la carrera Contabilidad y Finanzas, un sistema de conocimientos, habilidades y actitudes, para resolver situaciones problémicas en la gestión económico productiva en organizaciones agropecuarias, de manera independiente, creadora, responsable y profesional; elaboramos el programa y la guía de estudio para la asignatura Contabilidad Agropecuaria, integrando el sistema de conocimientos adquiridos, en la búsqueda de la eficiencia y eficacia económica y sobre la base de los principios, conceptos, métodos y técnicas del campo contable; manifestando normas y principios de la ética y la estética de los profesionales de la contabilidad y las finanzas, de modo que se logren niveles de eficiencia deseados desde el punto de vista económico, social y ambiental. La puesta en práctica, permitió elevar el nivel de desempeño profesional para el desarrollo de la tarea que la sociedad les ha planteado.

Keywords: la; teoría; curricular. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2018
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